Vol 7, No 1 (2019)

ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v7i1

Table of Contents

Efektivitas Media Pom-Pom dalam Metode Bermain untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung pada Usia 4-5 Tahun (Kelompok A)
Anita Kresna Waty
PDF
1-14
Paradigma Baru Pendidikan Anak Usia Dini Berdasarkan Karya Munif Chatib “Orangtuanya Manusia”
Muhamad Jalil
PDF
15-29
Pemahaman Orang Tua terhadap Kekerasan Seksual Anak Usia Dini di Kawasan Permukiman Kumuh
Ayu Rahayu
PDF
30-42
Pendekatan dalam Studi Islam Emphatic dan Homeschooling Scaffolding Vigotsky untuk Perkembangan Kecerdasan Anak Usia Dini
Ferdian Utama, Nur Tanfidiyah
PDF
43-64
Nilai-Nilai Estetika dalam Penataan Lingkungan Pendidikan Anak Usia Dini di Kabupaten Kudus
Riza Zahriyal Falah
PDF
65-90
Managemen Pengelolaan Kelas di TK Kartika II-26 Bandar Lampung
Ani Fitriani, Cahniyo Wijaya kusuma, Cahniyo Wijaya kusuma, H Ahmad, H Ahmad
PDF
91-100
Meningkatkan Minat Membaca al-Qur’an pada Anak Usia Dini Melalui Metode Qiroati (Studi Kasus di TPQ Nurussalam Lau Dawe Kudus)
Rochanah Rochanah
PDF
101-120
Metode Praktek dalam Memperkenalkan Nilai-Nilai Keagamaan pada Anak Usia Dini di PAUD Mawar Tasikrejo Pemalang
Failasuf Fadli
PDF
121-136
Kegiatan Literasi Perpustakaan sebagai Sarana Pengembangan Minat Baca Anak Usia Dini di TK Masyithoh 25 Sokaraja
Heru Kurniawan, Ikom Prasetyani
PDF
137-152
Pengembangan Bahasa Anak Dengar pada Anak Usia Dini dari Keluarga Orangtua Tunarungu
Ida Vera Sophya
PDF
153-172