Vol 8, No 1 (2020)

ELEMENTARY

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/elementary.v8i1

Table of Contents

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS CALON GURU MADRASAH IBTIDAIYYAH DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 MELALUI PROJECT-BASED LEARNING
Sri Wahyuningsih, Rini Dwi Susanti
PDF
1-18
ANALISIS BAHAN AJAR KURIKULUM 2013 BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE KELAS IV
Eva Luthfi Fakhru Ahsani
PDF
19-36
AKTUALISASI BUDAYA LITERASI MEMBACA DI MI MA’ARIF SALATIGA
Siti Nok Chalimah, Erna Risfaula Kusumawati
PDF
37-58
ANALISIS MATERI POKOK SBDP MI/SD KURIKULUM 2013 ABAD 21
Muh Syauqi Malik
PDF
59-82
NILAI-NILAI HUMANISTIK DALAM LIVING QUR’AN DI MIN 1 SLEMAN
Rahmawati Rahmawati
PDF
83-96
PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PROBLEM SOLVER DI SEKOLAH DASAR
Agus Firmansyah, Yumidiana Tya Nugraheni
PDF
97-120
PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI MEMBACA “NARRATIVE TEXT” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI MI SALAFIYAH KAJEN PATI
Alfu Nikmah, Retno Susilowati
PDF
121-138
PENGARUH ROMBONGAN BELAJAR SISWA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF SOSIAL PESERTA DIDIK DI MI MA’ARIF NGAMPELDENTO SALAMAN KABUPATEN MAGELANG JAWA TENGAH
Siti Anisatun Nafi'ah, Muhammad Islakhudin
PDF
139-158
PENINGKATAN COUNSELOR COMPETENCE BAGI CALON GURU KELAS MI dan SD DI ERA INDUSTRI 4.0
Roikhatul Janah, Dhiya Ayu Tsamrotul Ihtiari
PDF
159-182
SELF DIRECTED LEARNING BERBASIS LITERASI DIGITAL PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Elya Umi Hanik
PDF
183-208