• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements

Home > Archives > Vol 3, No 1 (2015)

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v3i1

Table of Contents

Penanaman Nilai Karakter pada Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Berbasis Musik dan Lagu Model  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4663 Setyoadi Purwanto

PDF 1-15

Bimbingan Emosional Mengembangkan Kemampuan Anak-Anak  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4652 Farida farida

PDF 16-39

Mengembangkan Kecerdasan Anak melalui Pendidikan Usia Dini  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4729 Istina Rakhmawati

PDF 40-57

Model Pendampingan Guru terhadap Kemampuan Membaca Anak (Studi Kasus di Raudlatul Athfal Manbaul Falah Sidorejo, Pamotan-Rembang)  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4653 yuliatun yuliatun

PDF 58-78

Model Pembelajaran Kesenian di PAUD Ya Ummi Fat Desa Bermi Kecamatan Mijen Kabupaten Demak (Studi Analisis Kurikulum Kesenian untuk Prodi PGRA STAIN Kudus)  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4654 Ida Vera Sophya

PDF 79-102

Manajemen Kurikulum Bidang Teaching and Learning  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4655 Kisbiyanto Kisbiyanto

PDF 103-117

Bermain sebagai Metode Pembelajaran bagi Anak Usia Dini  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4656 Ahmad zaini

PDF 118-134

Melejitkan Linguistic Intelegence melalui Gemar Membaca  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4657 Muzdalifah M Rahman

PDF 135-151

Mengasah Potensi Kepribadian Anak melalui Pendekatan Komunikasi Positif  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4658 Nur Ahmad

PDF 152-168

Hubungan antara Tipe Kepribadian dengan Performansi Mengajar Guru TK dan RA  DOI : 10.21043/thufula.v3i1.4730 Muhammad Nur Ghufron, Rini Risnawita S

PDF 169-183