Manajemen Pengadaan Koleksi menuju Perpustakaan Modern: Studi Kasus Perpusda Kabupaten Ponorogo
Abstract
Perpustakaan memiliki peran yang penting dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, yaitu sebagai penyedia informasi yang relevan dan berkualitas. Strategi pengembangan koleksi menjadi aspek penting dalam pengelolaan perpustakaan, yang dinilai mampu menjawab kebutuhan pemustaka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji manajemen pengadaan koleksi di Perpustakaan Daerah Ponorogo. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekaatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun Informan dipilih secara purposive sampling dari kepala perpustakaan, staf bagian pengadaan, dan pemustaka aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perpustakaan Daerah (Perpusda) Ponorogo telah melakukan berbagai metode pengadaan seperti pembelian, hibah, tukar-menukar, dan pemustakaan antar perpustakaan serta pemanfaatan teknologi digital seperti E-book dan E-Pustaka Wengker. Ada beberapa keterbatasan dari luasan ruang koleksi dan sumber daya manusia. Kendala yang dihadapi dalam pengadaan koleksi adalah minimnya anggaran karena adanya efisiensi. Maka perlu adanya penyesuaian strategi pengadaan dan penguatan kompetensi pengelola menjadi penting dalam meningkatkan layanan informasi di perpustakaan ini, sehingga perpustakaan berfungsi menjadi lebih efektif.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Achmad, Qorni Novianto. “Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan: Formulasi, Implementasi Hingga Evaluasi.” Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip Dan Dokumentasi 13, no. 2 (2021). https://doi.org/10.37108/shaut.v13i2.492.
Ardyawin, Iwin. “Urgensi Pengembangan Koleksi Sebagai Upaya Menyediakan Koleksi yang Berkualitas di Perpustakaan.” Jurnal Adabiya 20, no. 1 (t.t.).
Arum, Ayu Puspa, dan Yoana Marfianti. “Pengembangan perpustakaan digital untuk mempermudah akses informasi.” Information Science and Library 2, no. 2 (2021): 92–100.
Bryson, Jo. Effective library and information centre management. Routledge, 2017.
Bupati Ponorogo Provinsi Jawa Timur. “Peraturan Bupati Ponorogo Nomor 22 Tahun 2019 Tentang Penyelenggaraan Perpustakaan.” Ponorogo: Bupati Ponorogo, 2019.
Cahyani, Anies Dwi, dan Lydia Christiani. “Pengaruh ketersediaan koleksi terhadap pemenuhan kebutuhan informasi siswa di Perpustakaan SMA Muhammadiyah 1 Surakarta.” Jurnal ilmu perpustakaan 4, no. 2 (2015).
Darmono. Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Grasindo, 2007.
Database Peraturan Perundang-undangan Indonesia - [PERATURAN.GO.ID]. “Perpusnas No. 2 Tahun 2024 Tentang Standar Nasional Perpustakaan Umum.” Diakses 12 Juni 2025. https://peraturan.go.id/id/perpusnas-no-2-tahun-2024.
Fadhli, Rahmat, Meilina Bustari, Aris Suharyadi, dan Fery Muhamad Firdau. Manajemen Perpustakaan Sekolah: Teori Dan Praktik. Banyumas: CV. Pena Persada, 2021.
Fuadah, Rahmi Nurul, dan Doddy Rusmono. “Analisis Penyiangan Koleksi Grey Literature Pada Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia.” Edulibinfo 3, no. 2 (2016).
Anwar, Muh, dan Fitriani Jabbar. Manajemen Perpustakaan: Transformasi Perpustakaan Menuju Pelayanan Berbasis Digital. Jakarta: Prenada Media, 2024.
Iyut Nurcahyadi. “Efektivitas Komunikasi pustakawan dengan pemustaka pada layanan unggah mandiri di UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta.” Abdi Pustaka: Jurnal Perpustakaan dan Kearsipan 2, no. 2 (2022).
Jemani. Observasi dan Wawancara di Perpusda Ponorogo, Mei 2025.
———. Wawancara dengan Bapak Jemani di Perpusda Ponorogo, Mei 2025.
Kepala Perpustakaan Nasional RI. “Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan Nasional,” 2016.
Komarudin, Yooke Tjuparmah S., dan Laksmi Dewi. “Menejemen Sumber Daya Manusia Di Perpustakaan.” Edulib 2, no. 2 (2012).
Lenaini, Ika. “Teknik Pengambilan Sampel Purposive Dan Snowball Sampling.” HISTORIS: Jurnal Kajian, Penelitian & Pengembangan Pendidikan Sejarah 6, no. 1 (2021).
Library, The Public. “The IFLA-UNESCO Public Library Manifesto 2022.” AIB Studi 62, no. 2 (2022): 431–34. https://doi.org/10.2426/aibstudi-10097.
Luthfiyah, Fitwi. “Manajemen perpustakaan dalam meningkatkan layanan perpustakaan.” El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 2 (2015).
Sumantri. Panduan Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2002.
Perpustakaan Nasional RI. “Peraturan Perpustakaan Nasional Nomor 6 Tahun 2022,” 2022, 1–35.
Rifauddin, Machsun, Halida, dan A Nurma. “Evaluasi Bahan Pustaka Diperpustakaan.” Adabiya 2, no. 2 (2018): 35–45.
Rosydiana, Wildan Novia, dan Sri Rohyanti Zulaikha. “Seleksi Bahan Pustaka Dalam Pengembangan Koleksi di UPT Pepustakaan UIN Prof. KH. Saifuddin Zuhri (SAIZU) Purwokerto.” Jurnal Pustaka Ilmiah 8, no. 2 (2022).
Saponaro, Margaret Zarnosky, dan G. Edward Evans. Collection Management Basics. USA: Bloomsbury Publishing USA, 2019.
Sinaga, Dian. “Perpustakaan Umum di Indonesia Sebagai Agen Perubahan Sosial.” Sosiohumaniora 6, no. 1 (2004).
Tamara. Perkembangan Koleksi Bahan Pustaka. Medan: Tim Komposisi, 2015.
Terry, George R., dan Leslie W. Rue. Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara, 2019.
Wardhana, Arya Wijaya Pramodha, Ayunda Trisna Ludi Tiara, dan Rahma Sugihartati. “Strategi Pengembangan Koleksi Perpustakaan untuk Menyokong Proses Belajar Mengajar di Perpustakaan Sekolah SMA Bakti Mulya 400.” Sekolah Dasar 4, no. 4 (2020).
Winoto, Yusuf, Dian Sinaga, dan Rohanda. Dasar-Dasar Pengembangan Koleksi. Kebumen: CV. Intishar Publishing, 2018.
DOI: http://dx.doi.org/10.21043/libraria.v13i2.33627
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexed by :
