Optimalisasi Manajemen Pengolahan Bahan Pustaka Menggunakan Standar Klasifikasi Dewey Decimal Classification (DDC) di Perpustakaan SD Negeri 23 Banyuasin III

Abstract

Pengolahan bahan pustaka merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan perpustakaan yang bertujuan untuk memudahkan akses informasi bagi pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji optimalisasi pengolahan bahan pustaka di Perpustakaan SD Negeri 23 Banyuasin III dengan menerapkan standar klasifikasi Dewey Decimal Classification (DDC). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan DDC dalam klasifikasi bahan pustaka di perpustakaan sekolah dasar ini telah membantu dalam penyusunan koleksi yang lebih sistematis, meningkatkan efisiensi pencarian informasi, serta memperbaiki tata kelola perpustakaan. Namun, masih terdapat kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia yang memahami sistem DDC secara mendalam dan kurangnya anggaran serta kurangnya fasilitas pendukung dalam pengolahan bahan pustaka. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan bagi pustakawan serta peningkatan sarana dan prasarana untuk mendukung implementasi sistem klasifikasi yang lebih optimal di Perpustakaan SD negeri 23 Banyuasin III.