Implementasi Program Basensi (Baca, Resensi, dan Diskusi) sebagai Problem Solving Penguatan Bakat dan Minat Literasi di Perpustakaan Ponpes Annuqayah Lubtara Putri

Subna El Hidayah

Abstract


Membaca dan menulis merupakan hal positif dan kaya manfaat terhadap pengembangan diri. Namun kegiatan ini seringkali menghasilkan rasa bosan. Hal itu dapat terjadi akibat minimnya kesadaran dan kemampuan lembaga pendidikan dalam merangsang kepekaan literasi. Fenomena ini berimbas terhadap merosotnya minat membaca dan menulis siswa. Hal serupa juga terjadi di lingkungan pesantren. Habit literasi santri di pondok pesantren menurun drastis akibat berbagai persoalan. Kondisi ini menjadi tantangan bagi perpustakaan selaku salah satu wadah pendidikan di pesantren untuk mengembalikan esensi literasi santri. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menguatkan minat dan bakat literasi santri melalui berbagai program yang dirancang oleh perpustakaan Ponpes Annuqayah Lubtara Putri, khususnya program wajib membaca, resensi, dan diskusi singkat (BASENSI). Dampak penelitian ini diharapkan kepekaan serta potensi santri untuk terjun di bidang literasi tetap terasah. Berdasarkan metode penelitian kualitatif studi kasus yang diperkuat dengan hasil observasi dan wawancara kepada narasumber riset ini, penelitian menemukan gagasan baru bahwa sangat penting untuk menyandingkan kegiatan membaca dengan praktek menulis dan diskusi. Tidak hanya itu, hal penting lain yang dibutuhkan adalah adanya pengembangan integritas pendidikan serta upgrade program oleh perpustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program kerja perpustakaan pesantren ini yang berhasil membangun lingkungan literasi dengan kuat, sehingga bakat dan minat santri dapat dikembangkan secara maksimal, khususnya berkat program Basensi.

Keywords


Perpustakaan Pesantren; Bakat dan Minat; Santri; Program Basensi

Full Text:

PDF

References


Afrina, Cut -, Syafrinal Syafrinal, Salsabila Amora, Rhoni Rodin, Fitri Anjelina, Lufiah Rahmi, and Mawahda Sibuea. “Manajemen Tata Ruang Perpustakaan Pesantren Diniyyah Puteri Kota Padang Panjang.” LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan 12, no. 1 (June 25, 2024): 63. https://doi.org/10.21043/libraria.v12i1.17284.

Akbar, Al Amin, and Riayatul Husnan. “Manajemen Perpustakaan Di Pesantren Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik.” LEADERIA 3, no. 2 (December 31, 2022): 97–107. https://doi.org/10.35719/leaderia.v3i2.183.

Ali, Hilmy Farhani, Indah Maulidah, and Yana Suryana. “Meningkatkan Kunjungan Perpustakaan Di Era Informasi Praktis Sosial Media: Strategi Manajerial SMAN 1 Parigi.” LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan 12, no. 1 (June 25, 2024): 115. https://doi.org/10.21043/libraria.v12i1.25154.

Aspardin, Aspardin, and Romi Mesra. “Fungsi Perpustakaan Dalam Peningkatan Literasi Di Lingkungan Pesantren Hidayatullah Kaur.” ETIC 1, no. 4 (January 5, 2024): 234–44.

Asy’ari, Hasyim. “Penghidupan Kembali Perpustakaan Sebagai Sarana Penerapan Budaya Membaca Santri Pondok Pesantren Miftahul Ulum Suren Ledokombo Kabupaten Jember.” Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 2 (April 30, 2022): 214–29. https://doi.org/10.53515/aijpkm.v2i2.40.

A’yuni, Qurrota, and Devy Habibi Muhammad. “Penguatan Budaya Literasi Santri Di Era Digital Pada Pondok Pesantren Zahrotul Islam.” Al-Afkar, Journal for Islamic Studies 6, no. 1 (January 20, 2023): 59–70. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i1.435.

Baharun, Hasan, and Lailatur Rizqiyah. “Melejitkan Ghiroh Belajar Santri Melalui Budaya Literasi Di Pesantren.” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 15, no. 1 (June 16, 2020): 108. https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i1.3048.

Faisol, M. “Peran Pondok Pesantren dalam Membina Keberagamaan Santri.” Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 2 (September 23, 2017): 37–51. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v1i2.112.

Harahap, Musaddad, and Lina Mayasari Siregar. “Dinamika Pondok Pesantren Dalam Membina Keberagamaan Santri Kabupaten Padang Lawas.” JKIP: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (October 31, 2020): 26–36. https://doi.org/10.55583/jkip.v1i1.66.

In’am, Asichul, Vilasofia Yustikasari, and Moh. Yaziidul Khoiri. “Pelatihan Pemberdayaan Perpustakaan Dan Majalah Mading Assalam di Pondok Pesantren Miftahul Mubtadiin Putri-Putri Ar Ridlo Krempyang Tanjunganom Nganjuk.” JANAKA 4, no. 2 (May 25, 2022): 34–43.

Muhakamurrohman, Ahmad. “PESANTREN: SANTRI, KIAI, DAN TRADISI.” IBDA` : Jurnal Kajian Islam Dan Budaya 12, no. 2 (January 1, 1970): 109–18. https://doi.org/10.24090/ibda.v12i2.440.

Nazariah, Nazariah, Cut Mawar Helmanda, and Muhammad Yani. “Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Baca Tulis Santri Di Pesantren Baitul Arqam Aceh Besar.” Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement 4, no. 2 (October 2, 2023): 707–22. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i2.3106.

Perpusnas. “Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2017 Tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah.” Kepala Perpustakaan Republik Ilndonesia, 2017.

Prastyo, Angga Teguh, and Isna Nurul Inayati. “Implementasi Budaya Literasi Digital Untuk Menguatkan Moderasi Beragama Bagi Santri (Studi Kasus di Mahad Uin Maulana Malik Ibrahim Malang).” Incare, International Journal of Educational Resources 2, no. 6 (April 28, 2022): 665–83. https://doi.org/10.59689/incare.v2i6.361.

Putri, Anis Rahmanda, and Asep Saeful Rohman. “Model Kerjasama Perpustakaan Dalam Penguatan Jaringan Pengetahuan Di Perguruan Tinggi.” LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan 12, no. 1 (June 25, 2024): 31. https://doi.org/10.21043/libraria.v12i1.23385.

Rifauddin, Machsun, Novi Nur Ariyanti, and Bagas Aldi Pratama. “Pembinaan Literasi Di Pondok Pesantren Sebagai Bekal Santri Hidup Bermasyarakat.” Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan Dan Ilmu Informasi 1, no. 2 (July 6, 2020): 99–112. https://doi.org/10.24036/ib.v1i2.73.

Safitri, Laila Nur, and Imam Makruf. “Implementasi Kegiatan Sadar Baca Dan Tulis (SABTU) Dalam Meningkatkan Literasi Santri Di Pondok Pesantren Mamba’ul Hikmah Ponorogo.” ISLAMIKA 6, no. 3 (July 1, 2024): 860–72. https://doi.org/10.36088/islamika.v6i3.4746.

Shodiq, Ja’far, Abu Yazid Quthy Adnan, and Abdul Komar. “Manajemen Strategi Dalam Peningkatan Mutu Perpustakaan Di Pesantren Zainul Hasan Genggong.” JIMPS 8, no. 3 (June 25, 2023): 1946–58. https://doi.org/10.24815/jimps.v8i3.25363.

Suaimah, Nur, Purnama Sari Siregar, Ade Alawiah Lubis, and Rina Devianty. “Pengaruh Perpustakaan Bagi Peningkatan Mutu Pendidikan Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Dan Hadist Al–Faiz.” Jurnal Dunia Pendidikan 3, no. 3 (November 7, 2023). https://doi.org/10.55081/jurdip.v3i3.1249.

Suratmi, Isti. “Meningkatkan Kualitas Pelayanan Perpustakaan Melalui Kerja Sama Antar Perpustakaan.” ABDI PUSTAKA: Jurnal Perpustakaan Dan Kearsipan 1, no. 2 (October 18, 2021): 55–59. https://doi.org/10.24821/jap.v1i2.5952.




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/libraria.v13i1.29409

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed by :

 

 

 

 Creative Commons License

LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan by Perpustakaan IAIN Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.