PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATkAN MUTU PERGURUAN TINGGI

Abstract

College is an educational unit is obliged to keep higher education, and higher education is a sub-system of the National Education System. Together with other sub-systems, colleges are required to seek the realization of the vision and mission of the National Education System as well as to optimize the implementation of the national strategy of national education development. One mission that must be realized is to seek expansion and equal access to quality education for all Indonesian people. Thus the realization of high-quality education is obligatory. College as an entity consisting of various sub-systems, among which is the library. That’s why the success of universities to improve and maintain its quality, among others, are also determined by how much the contributions made by the sub-system, including libraries.The amount of contributions to improve the quality of colleges is directly proportional to the quality of the library. The realization of library management quality is affected by the condition of the elements of the existing library, such as infrastructure, funding, library collections, quality of service and human resources.

Perguruan Tinggi merupakan satuan pendidikan yang berkewajiban untuk menyelenggarakan Pendidikan Tinggi, dan pendidikan tinggi adalah merupakan sub sistem dari Sistem Pendidikan Nasional. Bersama dengan sub-sub sistem lainnya, Perguruan Tinggi wajib untuk mengupayakan terwujudnya visi dan misi Sistem Pendidikan Nasional serta mengoptimalkan implementasi strategi pembangunan pendidikan nasional. Salah satu misi yang harus diwujudkan adalah mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia. Dengan demikian, terwujudnya Perguruan Tinggi yang berkualitas adalah wajib hukumnya. Perguruan Tinggi merupakan suatu entitas yang terdiri dari berbagai sub sistem, di antaranya adalah perpustakaan. Karena itulah keberhasilan Perguruan Tinggi untuk meningkatkan dan mempertahankan kualitasnya, antara lain juga ditentukan oleh seberapa besar kontribusi yang diberikan oleh sub-sub sistemnya, termasuk perpustakaan. Besaran kontribusi terhadap upaya peningkatan kualitas Perguruan Tinggi berbanding lurus dengan kualitas penyelenggaraan perpustakaan. Terwujudnya penyelenggaraan perpustakaan yang berkualitas dipengaruhi oleh kondisi unsur-unsur perpustakaan yang ada, seperti sarana dan prasarana, pendanaan, koleksi bahan pustaka, kualitas pelayanan dan sumberdaya manusia.