BERDAKWAH MELALUI METODE KISAH (Tinjauan Manajemen Dakwah)

Abstract

Penerapan dakwah dengan metode kisah juga dapat diterapkan
dalam kegiatan belajar mengajar oleh seorang tenaga Pendidik,
dimana Peserta didik merupakan subjek sasaran mad’u yang
membutuhkan siraman ruhani melalui penanaman nilai-nilai
agama Islam, dengan demikian akan semakin jelas bahwa
kegiatan dakwah tidak hanya dilakukan seorang juru dakwah
atau tenaga pendidik dengan model cerita kisah sebagaimana
yang terpolakan dalam pemahaman masyarakat sekarang ini.
Seorang tenaga pendidik hakekatnya adalah seorang da’i yang
dapat menyampaikan pesan-pesan dakwah kepada peserta
didik. Melalui metode kisah, seorang pendakwah akan mampu
membangkitkan motivasi belajar dan memberikan kisah teladan
untuk dapat diserap oleh peserta didik pada umumnya. Melihat
fenomena tersebut di atas, tentunya hal itu merupakan suatu
tantangan bagi para pelaku dakwah. Berdakwah tidak hanya
dipahami sebagai kegiatan syiar Islam di tengah masyarakat
umum saja, tetapi juga bagaimana mensyiarkan Islam dengan
seperangkat nilai-nilai di tengah kehidupan anak-anak yang
masih dalam kategori belajar. Bahkan secara tidak langsung juga
akan berdampak pada masyarakat luas.