Open Journal Systems
PENDIDIKAN SEKS USIA DINI DALAM KAJIAN HADIS
Abstract
Pendidikan seks harus diajarkan sejak usia dini sebagaimana yang telah diajarkan Nabi melalui hadisnya agar dapat mengembangkan nilai-nilai moral, sosial, dan agama pada aspek perkembangan anak-anak yang menjadi tanggung jawab pendidikan. Artikel ini bertujuan menjelaskan pendidikan seks pada anak usia dini dalam kajian hadis. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode deskriptif yang diperoleh dari sumber-sumber primer dan sekunder yang bersifat kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa orang tua dan guru perlu memberikan upaya pencegahan yang diperlukan untuk mendidik dan meningkatkan kesadaran tentang pendidikan seksual anak dalam memahami apa yang diizinkan dan apa yang tidak dalam bingkai hadis Nabi yang membentuk ajaran Islam. Para guru dan orang tua juga perlu memberikan Informasi, pengenalan, pemahaman, dan antisipasi dengan tepat untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan sehingga dapat sesuai dengan ajaran Islam yang tercerminkan dari hadis Nabi.
[Early Sex Education in Hadith Discourse. Sex education must be taught from an early age as taught by the Prophet through his hadith in order to develop moral, social, and religious values in the aspects of children’s development which are the responsibility of education. This article aims to explain sex education in early childhood in hadith study. The method used in this study is a descriptive method obtained from primary and secondary library sources. The result of this study is that parents and teachers need to provide the necessary precautionary measures to educate and raise awareness about child sexual education in understanding what is permissible and what is not within the framework of the Prophet's hadiths that shape Islamic teachings. Teachers and parents also need to provide information, introduction, understanding, and anticipation appropriately to prevent abuse so that it can be in accordance with Islamic teachings as reflected in the hadith of the Prophet.]
Keywords
References
Adhani, D. N., & Ayu, R. (2018). Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini dengan Pendekatan Sains. Prosiding Science Education National Conference 2018 (hal. 235–242). Bangkalan: Universitas Trunojoyo.
Ajeng, N., Aji, P., Soesilo, T. D., & Windrawanto, Y. (2018). Pelaksanaan Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini oleh Orang Tua dan Guru di TK Pamekar Budi Demak. Prosiding Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Program Studi Pendidikan Matematika (hal. 111–117). Kudus: Universitas Muria Kudus.
Alwahdania. (2013). Pendidikan Seks dalam Keluarga bagi Anak Usia Remaja. Fakultas Sosial dan Ilmu Politik Universitas Hasanuddin.
Ambarwati, R. (2013). Pada Anak Usia Pra Sekolah (Di TK SBI Kroyo, Karangmalang, Sragen). Prosiding Konferensi PPNI Nasional Jawa Tengah (hal. 197–201). Semarang: Universitas Muhammadiyah Semarang.
Anggraini, T., Riswandi, R., & Sofia, A. (2017). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini: Aku dan Diriku. Jurnal Pendidikan Anak, 3(2), 1-14.
As’ari, F., Prasetya, H., & Sanjaya, R. (2016). Children Safety: Education Game for Childs Sex Education. Sisforma: Journal of Information Systems, 3(2), 44-50.
Bahri, S. (2020). Pendidikan Seks untuk Anak dalam Persepektif Al-Qur’an dan Al-Hadist. Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam Dan Masyarakat, 3(1), 97-106.
Bakhtiar, N., & Nurhayati. (2020). Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini Menurut Hadist Nabi. Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(1), 36-44.
Camelia, L., & Nirmala, I. (2017). Penerapan Pendidikan Seks Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam (Upaya Pencegahan kekerasan dan Pelecehan Seksual Terhadap Anak Usia Dini Melalui Penerapan Pendidikan Seks dalam Perspektif Sunnah Rasul). Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 27-32.
Emka, M. (2003). Jakarta undercover: sex n’ the city. Yogyakarta: Galang Press.
Fitria, M. (2018). Integrative Sex Education For Children. Jurnal Psikologi Integratif, 5(1), 76-93.
Haryono, S. E., Anggraini, H., Muntomimah, S., & Iswahyudi, D. (2018). Implementasi Pendidikan Sex pada Anak Usia Dini di Sekolah. Jurnal Akses Pengabdian Indonesia, 3(1), 24–34.
Hasan, M. I. (2002). Pokok-pokok Materi Metode Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Hidayah, A. S. (2017). Konsep Islam tentang pendidikan seks bagi anak dalam keluarga: dalam buku At Tarbiyah al Jinsiyah lil Athfāl wa al Bālighīn karya Yusuf Madani. Universitas Islam Negeri Walisongo.
Irsyad, M. (2019). Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini: Tindakan Pendampingan dan Pencegahan. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(1), 73–86. doi: 10.32332/elementary.v5i1.1374
Jatmikowati, T. E., Angin, R., & Ernawati. (2015). Model dan Materi Pendidikan Seks Anak Usia Dini Perspektif Gender untuk Menghindarkan Sexual Abuse. Cakrawala Pendidikan, 34(3), 434-448.
Ma’zumi, Syihabudin, & Najmudin. (2019). Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an dan al-Sunnah: Kajian Atas Istilah. Tarbawy, 6(2), 194–209.
Madani, Yusuf. (2004). Sex Education for Children Panduan Islam bagi Orangtua dalam Pendidikan Seks untuk Anak. Jakarta: PT Mizan Publika.
Mukti, A. (2016). Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini Perspektif Islam. Harkat: Media Komunikasi Islam tentang Gender dan Anak, 12(2), 89–98. doi: 10.15408/harkat.v12i2.7562
Nadar, W. (2018). Persepsi Orang Tua Mengenai Pendidikan Seks Untuk Anak Usia Dini. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 77-90.
Probosiwi, R., & Bahransyaf, D. (2015). Pedofilia dan kekerasan seksual: masalah dan perlindungan terhadap anak. Sosio Informa, 1(1), 29-40.
Purnama, A. (2019). Perbandingan Pemikiran Mansur dan Zubaedi tentang Pendidikan Anak Usia Dini dalam Perspektif Islam. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Rahmawati, R. (2020). Nilai dalam Pendidikan Seks bagi Anak Usia Dini. Islamic EduKids, 2(1), 25-39.
Reiss, M., & Halstead, J. M. (2006). Pendidikan Seks Bagi Remaja: dari Prinsip ke Praktik. Yogyakarta: Alenia Press.
Rianawati, R. (2017). Pendidikan Seks Anak dalam Mengantisipasi Perilaku LBGT. Raheema, 3(1), 18-33. doi: 10.24260/raheema.v3i1.557
Rizki, W. F. (2017). Khimar dan Hukum Memakainya dalam Pemikiran M. Quraish Shihab dan Buya Hamka. Al-Mazahib: Jurnal Pemikiran Hukum, 5(1), 19–36.
Rohayati, R. (2020). Konsepsi Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islami. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Rohmaniah, S. (2018). Pendidikan Seks bagi Remaja (Perspekif Abdulah Nashih Ulwan dan Ali Akbar). Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Sugiasih, I. (2011). Need assessment mengenai pemberian pendidikan seksual yang dilakukan ibu untuk anak usia 3–5 tahun. Jurnal Psikologi Proyeksi, 6(1), 71-81.
Syazwana, F. (2018). Corak penafsiran kalam Mahmud Yunus dalam tafsir qur’an karim. Fakultas Ushuluddin UIN Syarif Hidayatullah.
Tampubolon, G. N., Nurani, Y., & Meilani, S. M. (2019). Pengembangan Buku Pendidikan Seksual Anak Usia 1-3 Tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 527-536. doi: 10.31004/obsesi.v3i2.243
Umamik, M. (2019). Al-Qur’an dan tafsirnya (edisi yang disempurnakan) Karya Tim Kementerian Agama Republik Indonesia: tinjauan Epistemologi. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel.
Waluyo, E. (2017). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kesehatan Mental Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri 1 Way Huwi Kecamatan Jatiagung Kab. Lampung Selatan. IAIN Raden Intan Lampung.
Widianto, E. (2015). Lingkungan Keluarga. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 16(2), 39–55.
Wijhati, E. R., & Suharni, S. (2018). Pelatihan Pendidikan Seks Anak Usia Dini pada Kader ‘Aisyiyah Ranting Pandeyan Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 82–87. doi: 10.30651/aks.v2i1.1308
Zakiyah, S. N. (2018). Pendidikan Seks Usia Dini dalam Kajian Hadits (Studi Analisis Sanad dan Matan). Universitas Islam Negeri Raden Intan.
Zubaedah, S. (2016). Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Kota Yogyakarta. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 55-68.
DOI: 10.21043/riwayah.v6i2.7615
How To Cite This :
Refbacks
- There are currently no refbacks.
