PENINGKATAN DAYA SAING PESANTREN; KONTRIBUSI GOOD CORPORATE GOVERNANCE DAN INFORMASI AKUNTANSI MELALUI KINERJA ORGANISASI PESANTREN DI KOTA JAMBI
Abstract
Testing the contribution of good corporate governance and accounting information to the competitiveness of Islamic boarding schools through the organizational performance of Islamic boarding schools in Jambi City is the focus of the objective. The associative descriptive type was used in this research. The population and sample are modern Islamic boarding schools in Jambi City using non-probability sampling techniques, namely Islamic boarding schools that have been operating for more than 5 years. Meanwhile, respondents were selected using a purposive technique which included Islamic boarding school administrators, Islamic boarding school students, Islamic boarding school parents, and the general public. The samples obtained were 9 Islamic boarding schools from the 12 currently existing Islamic boarding schools. Linear regression was used to evaluate the data. Based on research findings, good corporate governance and financial information both contribute significantly to the competitiveness of Islamic boarding schools. Meanwhile, good corporate governance really helps the competitiveness of Islamic boarding schools, but accounting information does not. good corporate governance and financial information make a significant contribution to the competitiveness of Islamic boarding schools through organizational performance.
References
Amadin, A. (2021). Pola Pendidikan Berbasis Pondok Pesantren Dalam Upaya Mencapai Keunggulan Kompetitif. Jurnal MADINASIKA Manajemen Dan Keguruan, 2(2), 112–121.
Anatan, L., & Ellitan, L. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Bisnis Modern. Bandung:CV.Alfabeta.
Anggraini, B. A., & Idayati, F. (2022). Pengaruh Good Governance dan Pengendalian Internal Kinerja Organisasi Sektor Publik. Ilmu Dan Riset Akuntansi, 11(10).
Aprilianti, D., Noer, A., Rahmah, A., Safarina, A., Andini, D., Natalia, D., & Gunawan, A. (2021). Tinjauan Sistem Informasi Akuntansi Dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi Dan Meminimalisir Fraud. Prosidinh The 12th Industrial Research Workshop and National Seminar Bandung, 1196–1201.
Arfandi. (2019). Peningkatan Mutu Pendidikan Pesantren Melalui Total Quality Service. Jurnal Lisan Al Hal, 13(2), 239–258.
Arwildayanto, Suking, A., Arifin, & Nellitawati. (2020). Manajemen Daya Saing Perguruan Tinggi. CV. Cendekia Press.
Astuti, M., Azmi, Z., & Darwin, R. (2020). Pengaruh Competitor Accounting Terhadap Keunggulan Bersaing dan Kinerja Organisasi. Research in Accounting Journal (RAJ), 1(1), 1–15. https://doi.org/10.37385/raj.v1i1.9
Bastian, I. (2014). Akuntansi Sektor Publik. Tangerang Selatan:Universitas Terbuka.
Dewi, T. K., & Setiawan, K. R. (2022). Kinerja Karyawan Ditinjau dari Efektivitas Penerapan Sistem Informasi Akuntansi dan Kompleksitas Tugas di Yayasan Triatma Surya Jaya. Jurnal Widya Akuntansi Dan Keuangan, 23–32.
Ermaya, S. K. (2020). Analisis Aspek-Aspek Keunggulan Bersaing di Sekolah Dasar Swasta Nugraha Bandung. Coopetition: Jurnal Ilmiah Manajemen, 11(1), 61–68.
Estetika, R., Rosyadi, I., & Maksum, M. N. R. (2022). Manajemen Kinerja dalam Mencapai Competitive Advantage Sekolah Muhammadiyah. Jurnal Basicedu, 6(3), 5146–5156. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3064
Fahmi, I. (2015). Manajemen Kinerja, Teori dan Aplikasi. Bandung:Penerbit Alfabeta.
Hasanah, S. M., & Ulfa, N. (2019). Analisa Daya Saing Dan Penerapan Strategi Di Lingkungan Pendidikan Islam. Rahmatan Lil Alamin Journal of Peace Education and Islamic Studies, 2(1).
Hubeis, M., & Najib, M. (2014). Manajemen Strategik, Dalam Pengembangan Daya Saing Organisasi. Jakarta : Kompas Gramedia.
IAI, & BI. (2018). Pedoman Akuntansi Pesantren. In Bank Indonesia.
Ismanto, K. (2009). Manajemen Syariah, Impelentasi TQM Dalam Lembaga Keuangan Syariah. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Ja’far, A. K. (2018). Good Corporate Governance Pada Lembaga Pendidikan Pesantren : Studi Pada Pondok Pesantren Universitas Islam Indonesia. AKADEMIKA, 23(01).
Jusup, H. (2010). Dasar-Dasar Akuntansi. Yogyakarta:Aditya Media.
K. Nasikhah, A. Z. F. (2022). Analisis Daya Saing Pengembangan Lembaga Pendidikan Di SDI Al-Huda Kota Kediri. Jurnal El Bidayah, 4(March).
Kusumastuti, D. (2019). Apakah Penerapan Tata Kelola yang Baik Mampu Mendorong Kinerja Pengelolaan Zakat : Telaah Sistematis Hasil Studi-Studi Empiris di Indonesia. Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah, 1(1), 79–98. https://doi.org/10.24090/mabsya.v1i1.3152
Laksito, H. (2021). Peningkatan Daya Saing Industri Kreatif Berbasis Teknologi Informasi Dan Good Corporate Governance. Fokus Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ekonomi.
Mahmudi. (2011). Akuntansi Sektor Publik. Yogyakarta:UII Press.
Mahroji, M., Melzatia, S., & Rachmaini, N. (2022). Kegagalan nazir dalam tata kelola dan akuntabilitas pada kebangkrutan pondok pesantren. Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan, 4(10), 4733–4739. https://doi.org/10.32670/fairvalue.v4i10.1746
Mardiasmo. (2009). Akuntansi Sektor Publik. Yogyakarta:Andi Offset.
Muhammad. (2014). Manajemen Keuangan Syariah, Analisis Fiqh dan Keuangan. Yogyakarta:UPP STIM YKPN.
Muhardi. (2008). Aspek-aspek keunggulan bersaing perguruan tinggi. Mimbar, XX(1), 179–193.
Munir, M. (2022). Strategi Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan. INTIZAM: Jurnal Manajeman Pendidikan Islam, 5(2), 21–41.
Muzakir, A. (2017). Transformasi Pendidikan Islam Di Jambi: Dari Madrasah Ke Pesantren. ISLAM REALITAS: Journal of Islamic & Social Studies, 3(1), 8–20.
Nguji, M. N., & Lestari, I. G. A. K. (2020). Pengaruh Pengendalian Internal, Kompensasi dan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Karyawan Pada Yayasan Mercy Indonesia. Journal Research of Accounting, 1(1), 92–108. https://doi.org/10.51713/jarac.v1i1.9
Oktafia, R., & Basith, A. (2015). Implementasi Good Corporate Governance Pada Pondok Pesantren Sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing. Jurnal Ekonomi Islam, 8, 1–22.
Rukmanasari, S. U. (2016). Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Daya Saing Pendidikan. J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 21–40. https://doi.org/10.18860/jpai.v3i1.3990
Silalahi, U. (2011). Azas Azas Manajemen. Jakarta:Refika Aditama.
Suharni, S., & Sari, S. R. K. (2019). Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Pada Pondok Pesantren Di Kota Madiun. EKOMAKS : Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi, 8(September), 53–63.
Supriyati, S., & Bahri, R. S. (2020). Model Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Laporan Keuangan Pondok Pesantren Berbasis SAK ETAP. Is The Best Ournal : Accounting Information Systems and Information Technology Business Enterprise This Is Link for OJS Us, 4(2), 151–165. https://doi.org/10.34010/aisthebest.v4i02.2749
Syarifah. (2015). Aplikasi Total Quality Management (TQM) di Pondok Pesantren, Sekolah, dan Madrasah (Study Komparasi). At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 10(1), 73–92.
Valdiansyah, H. R., & Augustine, Y. (2021). Modelling of beyond budgeting, competitor accounting, transparency, competitive advantage, and organizational performance: The case of Indonesia SMEs. Technium Social Sciences Journal, 22, 334–349. https://doi.org/10.47577/tssj.v22i1.4333
DOI: http://dx.doi.org/10.21043/aktsar.v7i1.24991
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.