Vol 5, No 1 (2017)

QUALITY

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/quality.v5i1

journal of empirical research in Islamic education

Table of Contents

THE PARTNERSHIP MANAGEMENT OF PESANTRENS AND COMMUNITIES FOR THE INTEGRATED ECONOMIC AND EDUCATIONAL DEVELOPMENT
Asep Kurniawan
PDF
1-18
RESPON GURU DALAM MENYIKAPI PERUBAHAN KURIKULUM (Studi Kasus Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Kudus)
Adri Efferi
PDF
19-39
BUILD STUDENTS’ CHARACTER THROUGH FASTING AT MUSLIM SCHOOL
Oki Dermawan
PDF
40-56
PROFESIONALITAS GURU PAI DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA
Fifi Nofiaturrahmah
PDF
57-82
MENINGKATKAN KUALITAS KARYA ILMIAH MAHASISWA MELALUI BIMBINGAN SELF REGULATED LEARNING
Eva Latipah
PDF
83-103
MODEL PENDIDIKAN PEREDAM PEMIKIRAN DAN GERAKAN RADIKAL BELAJAR DARI KUDUS
Moh Rosyid
PDF
104-136
KECEMASAN STATISTIK DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
Rini Risnawita Suminta, Fatma Puri Sayekti
PDF
140-154
MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN STAIN KUDUS (STUDI KASUS SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN DOSEN PRODI MANAJEMEN BISNIS SYARI’AH STAIN KUDUS)
Muhamad Mustaqim
PDF
155-169
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS TERHADAP PERFORMANSI KEPALA RA PEREMPUAN DI KABUPATEN PATI
Kamto Kamto
PDF
170-189
ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP 4 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Moh Akhsanulkhaq
PDF
190-209