Table of Contents
Articles
|
Pemanfaatan Aplikasi E-Social Learning dalam Upaya Internalisasi Nilai Kearifan Lokal Gusjigang pada Pembelajaran IPS di MTs NU Hasyim Asy`ari 2 Kudus
DOI : 10.21043/ji.v8i1.25022
Ahmad Farohi, Erlina Wiyanarti
|
1-20
|
|
Alma Husna Fadhilah, Erlina Wiyanarti, Dina Siti Logayah
|
21-34
|
|
Kurikulum IPS Berorientasi Alam: Kajian Diversifikasi Kurikulum untuk Penguatan Karakter Empati Lingkungan
DOI : 10.21043/ji.v8i1.26152
Piki Setri Pernantah
|
35-50
|
|
Pembudayaan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Kader Adiwiyata Bagi Siswa SMP Negeri 6 Madiun
DOI : 10.21043/ji.v8i1.25305
Ika Duwi Purnamasari, Muhammad Hanif, Dwi Bambang Tulus Pribadi
|
51-64
|
|
Upaya Kaum Nahdliyyin untuk Melestarikan Tradisi Lokal dalam Kegiatan Keagamaan di Indonesia
DOI : 10.21043/ji.v8i1.26259
A. Fatikhul Amin Abdullah, Mohammad Iskandar, Muhammad Hadiatur Rahman
|
65-78
|
|
Keterampilan Berkomunikasi Sosial Mahasiswa Pendidikan IPS UPI Pasca Mengikuti Program MSIB
DOI : 10.21043/ji.v8i1.25789
Irma Nur Fauziah
|
79-92
|
|
Implementasi Buku Panduan Media Replika Gunung Api Sebagai Sumber Pembelajaran Materi Vulkanisme Terhadap Hasil Belajar di MAN 1 Tegal
DOI : 10.21043/ji.v8i1.26323
Andi Irwan Benardi, Neza Zakiyah
|
93-110
|
|
Kultur Sekolah dalam Penguatan Nilai Toleransi pada Sekolah Menengah Atas di Kota Yogyakarta
DOI : 10.21043/ji.v8i1.27620
Indra Rahayu Ningsih
|
111-122
|




