Vol 9, No 2 (2025)

IJTIMAIYA: Journal of Social Science and Teaching

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/ji.v9i2

Table of Contents

Articles

Penguatan Keterampilan Berkomunikasi Sosial Siswa dalam Membangun Interaksi Positif di SMAN 1 Sindangwangi Kabupaten Majalengka
Gea Indah Purnama, Ratna Puspitasari, Cecep Sumarna
PDF
125-144
Dinamika Pelaksanaan Pembelajaran IPS Berdiferensiasi dalam Kelas Heterogen di MTs Manbaul Hikmah Pondok Pesantren Gedongan
Mohamad Alwi, Muhammad Syauqi
PDF
145-166
Application of Crossword Learning Media to Increase Learning Interest of SMPN 1 Garut Students in IPS Subjects
Sela Oktariza, Eldi Mulyana, Sudarmi Sudarmi
PDF
167-182
Konstruksi Sosial Peran Gender dan Kedudukan Sosial Komunitas Nelayan di Desa Tasik Agung
Hasib Widya Azzahid, Rano Rano
PDF
183-202
Implementasi Model SAVI untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa MTs Magetan
Alvy Novitasari, Siti Zazak Soraya, Ahmad Dliyaul Haq, Nastiti Mufidah
PDF
203-216
Pengaruh Model STAD Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA Negeri 1 Tuntang
Ersya Maisarah, Romadi Romadi
PDF
217-232
Snowball Throwing Learning Model (STLM): Is It Effective to Improve Students' Cognitive Abilities and Learning Motivation in History Learning at the High School Level
Nur Isroatul Khusna, Shella Rhodinia, Luluk ‘Atirotu Zahroh
PDF
233-250
Internalisasi Nilai-nilai Moderasi Beragama Sunan Kudus Melalui Pembelajaran IPS di MTs Negeri Kabupaten Kudus
Laily Fu'adah, Adik Rommiyati
PDF
251-270