Open Journal Systems

Influence of Trust Issues and Social Media Exposure on Duck Syndrome Among Islamic Boarding School Students at Nurul Madani Pulutan, Salatiga

Siti Nurbaeti

Abstract

This study aimed to examine the influence of trust issues and social media exposure on duck syndrome among Islamic boarding school students (mahasantri) at Pondok Pesantren Nurul Madani Pulutan, Salatiga. The phenomenon of duck syndrome has recently attracted increasing attention, as many individuals—particularly students—appear calm and content externally while struggling internally with anxiety and emotional distress. The research employed a quantitative approach with 68 respondents selected using purposive sampling. Data were collected through validated scales measuring trust issues, social media exposure, and duck syndrome. The statistical analysis revealed that trust issues had a significant effect on duck syndrome (t = 4.237; p = 0.000 < 0.05), while social media exposure showed no significant effect (p = 0.057 > 0.05). The coefficient of determination (R²) was 0.415, indicating that trust issues and social media exposure together explained 41.5% of the variance in duck syndrome, with trust issues emerging as the dominant predictor. These findings highlight that trust issues play a crucial role in shaping the emotional and behavioral responses of students, whereas the influence of social media exposure is limited due to the controlled and religious environment of Islamic boarding schools.

Keywords

Duck Syndrome, Trust Issue, social media exposure, mental healty

References

Akcay, E., & Ohashi, R. (2023). The Floating Duck Syndrome: Biased Social Learning Leads To Effort-Reward Imbalances. Evolutionary Human Sciences, 1-27.

Amanda, Z., dkk. (2024). Pengaruh Terapi CBT dan Murottal Al-Qur’an Terhadap Duck Syndrome. Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences, 2(3), 124-131.

Azwar, S. (2022). Metode Penelitian Psikologi Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

BetterHelp. (2022). Duck Syndrome: Mental Health Symptoms & Definition. https://www.medicinenet.com/duck_syndrome/article.htm, diakses 26 September 2024.

Curran, T., & Hill, A. P. (2019). Perfectionism is increasing over time: A meta-analysisof birth cohort differences from 1989 to 2016. Psychological Bulletin, 145(4), 410-429.

Dewi, R. Z. (2021). Komunikasi Asertif pada Mahasiswa Duck Syndrome di Mojokerto. Pawitra Komunika: Jurnal Komunikasi Dan Sosial Humaniora, 2(2), 168-179.

Desfiana, M. F. R., & Karsa, S. I. (2021). Hubungan Penggunaan Instagram Simamaung dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Followers. Jurnal Riset Manajemen Komunikasi, 23-29.

Fadila, L. R., (2024). Trust Issue pada Korban Perilaku Pacaran Mahasiswa di UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto. Skripsi tidak diterbitkan. Purwokerto: Jurusan Konseling dan Pengembangan Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Fadus, M. (2018) Duck Syndrome, Social Media, and Struggling Together. Psychiatric News. 53(18),

Gani, A. G. (2020). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Anak Remaja. Jurnal Mitra Manajemen, 7(2), 32-42.

Imam. (2023). Mengenal Duck Syndrome, Gangguan Psikologis yang Banyak Dialami Orang Dewasa Muda. Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. https://psikologi.uma.ac.id/mengenal-duck-syndrome-gangguan psikologis-yang-banyak-dialami-orang-dewasa-muda/, diakses pada 14 Januari 2024.

Kumara, A. R. (2018). Buku Ajar Penelitian: Metodologi Penelitian Kuantitatif. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Ahmad Dahlan.

Lanongbuka, A. L., & Luma, S. (2024). Upaya Pastoral Konseling Bagi Pemuda yang Mengalami Trust Issue Akibat Konflik Saat Berpacaran. ATOHEMA: Jurnal Teologi Pastoral Konseling, 1(1), 21-33.

Marketing. (2024). Duck Syndrome - Pernah Mendengar Istilah Psikologi ini? Simak Artikel Berikut. Universitas Pendidikan Nasional. https://undiknas.ac.id/2024/04/duck-syndrome-pernah-mendengar-istilah-psikologi-ini-simak-artikel-berikut/, diakses pada 14 Januari 2025.

Marzuki, R. (2023). Darurat Kesehatan Mental Remaja, Butuh Perhatian Superserius. Harian Fajar. (https://harian.fajar.co.id/2023/05/09/darurat-kesehatan-mental-remaja-butuh-perhatian-superserius/3/, diakses 27 September 2024.

Meilindia, P. (2024). Fenomena Duck Syndrome Pada Mahasiswa Pekerja Di Jakarta Selatan Dari Perspektif Konsep Diri Carl Rogers. (Doctoral dissertation, Universitas Satya Negara Indonesia).

Nawafi, M. Z., Dwiyan, R. P., & Huda, H. M. (2024). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Kesehatan Mental Mahasiswa dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(6), 304-320.

Nopriyanti, A., Amellia, A. Y., & Zeffira, L. (2023). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Tingkat Kecemasan pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Baiturrahmah Padang Angkatan 2021. Nusantara Hasana Journal, 3(8), 43-46.

Nuraeni, E. D., Riz, F. M., & Rosmawati, R. (2023). Trust Issue Pada Mahasiswi Yang Menjalani Long-Distance Relationship. PARADE RISET, 1(1), 147-158.

Nurdin, A. A., & Septiati, D. (2024). Paparan Media Sosial (Tiktok dan Instagram) Ditinjau dari Status Kesehatan Mental pada Mahasiswa Kesehatan. Healt Promotion and Community Engagement Journal, 2(2). 122-130.

Priana, A., Sutjipto, V. W., & Romli, N. A. (2022). Hubungan Penggunaan Media Sosial Instagram @riliv dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Kesehatan Mental Followers. CoverAge: Journal of Strategic Communication, 12(2). 85-97.

Rinadi, F. R. (2023). Terapi Asertif dengan Istighfar untuk Mengurangi Duck Syndrome pada Perempuan Karir di Sidoarjo. Skripsi tidak diterbitkan. Surabaya: Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam UIN Sunan Ampel.

Safitri, K. A., & Trianita, Y. (2023). Pengaruh Konten Tiktok Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Informasi (Studi Pada Akun@ Vmuliana). Broad Comm, 5(2), 59-68.

Saifuddin, A. (2020). Penyusunan Skala Psikologi. Jakarta: Kencana.

Schiffrin, H. H., Liss, M., Miles-McLean, H., Geary, K. A., Erchull, M. J., & Tashner, T.(2019). Helping or hovering? The effects of helicopter parenting on college students' well-being. Journal of Child and Family Studies, 28(3), 831-843.

Sitompul, P., Mahmudah, D., & Damanik, M. P. (2021). Pemanfaatan media sosial dan pemenuhan kebutuhan informasi ketenagakerjaan di kalangan angkatan kerja muda pada masa pandemi COVID-19. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 25(2), 203-222.

Sukmawati, A., & Cahyono, H. B. (2023). Dampak Trust Issue dalam Konten Instagram Terhadap Komunikasi Antar Personal: (Analisa Konten Instagram @ Lovayank). Mediakom: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(02), 172-193.

Uyun, M., & Yoseanto, B. L. (2022). Seri Buku Psikologi: Pengantar Metode Penelitian Kuantitatif. Sleman: Deepublish Publisher.

Wakas, J. E., & Wulage, M. B. N. (2021). Analisis Teori Uses And Gratification: Motif Menonton Konten Firman Tuhan Influencer Kristen Pada Media Sosial Tiktok. Tepian: Jurnal Misiologi dan Komunikasi Kristen, 1(1), 25-44.

Zaini, A., & Febriantika, A. (2023). Psikologi Pesantren dalam Membangun Sistem Pendidikan Agama Islam. Tadris: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam, 17(1), 75-86.

Full Text: PDF

DOI: 10.21043/kr.v16i1.30857