Kolaborasi Konsep Ikhlas dan Exchange Behaviorism sebagai Media Interaksi Sosial
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Al-Amri, U. S. (2015). Dahsyatnya Ikhlas Bahayanya Riya’. Jakarta: Darul Haq.
Al-Ghazali, A. H. (1995). Raudhah: Taman Jiwa Kaum Sufi. Surabaya: Risalah Gusti.
Asy’arie, M. (2005). Islam Keseimbangan, Rasional, Moralitas dan Spiritualitas. Yogyakarta: LESFI.
Chizanah, L. (2011). Ikhlas = Prososial ? ( Studi Komparasi Berdasar Caps ). Psikoislamika, 8(2), 145–163.
Hadi. (1995). Metodologi Research Jilid I. Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Johnson, D. P. (1990). Sociology Theory: Classical Founder and Contemporary Perspective. (T. R. M.Z, Ed.). Jakarta: Gramedia.
Mansyur, M. E. all. (2007). Metodologi Peneliting Living Qur’an dan Hadis. Yogyakarta: TH.Press.
Nahrowi, I. R. (2016). Ikhlas Tanpa Batas: Belajar Hidup Tulus dan Wajar kepada 10 Ulama Psikologi Klasik. Jakarta: Zaman.
Nasir, M. (1983). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Poloma, M. (2010). Sosiologi Kontemporer. Jakarta: Grafindo.
Qardhawi, Y. (2015). Risalah Ikhlas dan Tawakal: Ilmu Suluk menurut al-Quran dan As- Sunnah. Solo: Aqwam.
Ritzer, G., & Douglas, J. (2009). Teori Sosiologi dari Teori Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial Post-Modern. Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Scott, J. (2012). Teori Sosial Masalah-masalah Pokok dalam Sosiologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Shofauusamawati. (2013). Ikhlas Perspektif al-Qur ’ an : Kajian Tafsir Maudhu ’ i. Hermeneutik, 7(2).
Syafrowi, M. (2015). Susah Plus Ikhlas sama Dengan Mudah. Yogyakarta: Sketsa.
Wirawan, I. . (2012). Teori-teori Sosial dalam Tiga Paradigma (Fakta Sosial, Definisi Sosial dan Prilaku Sosial) (Pertama). Jakarta: Kencana Prenadamedia Grup.
Yuniati, Sh. (2017). Konsep Ikhlas dalam Kitab Minhajul Abidin dan Relevansinya dengan Pendidikan Ibadah. Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
DOI: http://dx.doi.org/10.21043/fikrah.v5i2.2974
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 FIKRAH







