Open Journal Systems

Bimbingan Dan Pelatihan Menjadi Khatib Dalam Menumbuhkan Kemampuan Menyusun Dan Menyampaikan Khutbah Di Kecamatan Jambu, Kabupaten Semarang

Ahmad Shofi Muhyiddin, Hasan Bastomi, Ana Niswatul Labibah

Abstract

Guidance And Training To Become A Khatib In Developing The Ability To Compile And Delivery Sermons In Jambu District, Semarang Regency. This community service activity aims to improve the ability of preachers to compose and deliver structured, relevant, and communicative sermons in Jambu District, Semarang Regency. The method used is the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, which focuses on identifying and utilizing local assets such as religious leaders, mosque networks, and da'wah traditions. The activity was carried out through five stages: Discovery, Dream, Design, Define, and Destiny, involving active community participation. The results showed significant improvements in the structure of sermons, the relevance of themes to social issues, and the public communication skills of participants. The implication of this activity is the formation of a local preacher community capable of strengthening the function of mosques as centers for community development and agents of social change. Recommendations from this activity include the need for further mentoring, the development of contextual training modules, and institutional support from the government and religious institutions for program replication in other areas. The ABCD approach has proven effective in building a sense of ownership and sustainability of the community-based preacher training program.

Keywords

Khatib Training, ABCD, Contextual Preaching

References

Abdullahi, I. L., & Hamza, F. M. (2023). Assessment of birds trade in urban Kano. Biological and Environmental Sciences Journal for the Tropics, 20(3), 80–88.

Asmarika, A., Husin, A., Fitri, Y., Wismanto, W., & Syukri, S. (2023). Penyuluhan dan Pendampingan Penyusunan Materi Khutbah Jum’at dan Kajian Keislaman Berbasis Digital Referensi pada Mahasiswa PAI. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 213–218.

Azra, A. (2015). Keterampilan Menyusun dan Menyampaikan Khutbah. Al-Hikmah, 8(1), 32–46.

Baihaki, I. (2024). Pelatihan Dan Pendampingan Santri Tarbiyah Putra Dalam Mengasah Kemampuan Praktik Khitobah. PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT), 2(03), 811–817.

Blackaby, H. T., & Blackaby, R. (2011). Spiritual leadership: Moving people on to God’s agenda. B&H Publishing Group.

Christi, A. M. (2024). Pangeran Para Pengkhotbah: Patron Charles Haddon Spurgeon Dalam Khotbah Ekspositori Bagi Gereja Postmodern. Diegesis: Jurnal Teologi, 9(1), 134–151.

Fachrudin, A. (2020). Pelatihan dakwah kolaboratif sebagai strategi peningkatan partisipasi masyarakat. Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 12(1), 45–58.

Fatoni, A., & Murdiono, M. (2024). Pelatihan Seni Khutbah Bagi Kader Mubaligh Muhammadiyah Se-Kecamatan Dau Malang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo, 8(1), 19–28.

Firdaus, F., Azama, I. M., & Cahyono, B. D. (2024). Pelatihan Kepemimpinan Spiritual dan Sosial bagi Imam dan Khatib di PCM Sokaraja. Jurnal Literasi Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 65–72.

Ghazali, I. (2018). Komunikasi Efektif dalam Penyampaian Khutbah. Jurnal Komunikasi Islam, 10(3), 21–34.

Gunawan, R. (2022). Bimbingan khitabah untuk meningkatkan kepercayaan diri santri. Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 134–148. https://doi.org/https://doi.org/10.21093/jpi.v10i2.456

Hairani, E., & Faizah, N. (2023). Metode ABCD dalam pendampingan keberlangsungan masjid al-fattah dan pesantren madaniyatul qur’an. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(4), 191–1502.

Hamdan, Y. (2007). Karakteristik Khutbah Jumat di Mesjid Kampus: Perspektif Komunikasi. Mediator: Jurnal Komunikasi, 8(2), 353–368.

Kretzmann, J. P., & McKnight, J. L. (1993). Building Communities from the Inside Out: A Path Toward Finding and Mobilizing a Community’s Assets. ACTA Publications.

KUA Kecamatan Jambu. (2025). Data khatib dan masjid di wilayah Kecamatan Jambu. Kementerian Agama Kabupaten Semarang.

Mathie, A., & Cunningham, G. (2003). From clients to citizens: Asset-based community development as a strategy for community-driven development. Development in Practice, 13(5), 474–486. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/0961452032000125857

Munawar, A. (2007). Asset Based Communities Development (ABCD): Tipologi KKN Partisipatif UIN Sunan Kalijaga. Jurnal Aplikasi Ilmu Agama, 8(2), 104–113.

Munawar, A. (2018). Program Pengabdian Masyarakat Pelatihan Khatib di Desa Margorejo. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 105–115.

Muslimin, M., Sumarna, C., & Rozak, A. (2022). Patologi Sosial dan Kesehatan Mental; Orientasi Problematika dan Solusi (dalam Kajian Pendidikan Agama Islam). Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 9820–9826.

Panggabean, D. S. (2016). Relevansi materi khutbah Jum’at terhadap pengamalan agama masyarakat di desa Aek Tolong Kecamatan Pinang Sori Kabupaten Tapanuli Tengah. IAIN Padangsidimpuan.

Ramadhan, M. F. (2018). Respon mad’u terhadap pelaksanaan khutbah Jum’at: Studi penelitian kuantitatif di Masjid Jami Babussalam, Desa Cibiru Hilir, Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Ramdhani, G. K. (2020). Efektivitas bimbingan keagamaan dalam mengurangi kenakalan pada siswa di SMPN 3 Keruak. UIN Mataram.

Rohman, M., Putra, J., Hasanah, I. F., Frimayanti, A. I., Hayati, R. M., & Kurniawan, W. (2024). Pelatihan Retorika Dakwah dan Khutbah Jumat bagi Takmir Masjid di Kota Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 4(2).

Rokhmad, A. (2025). Dirjen Bimas Islam: Khatib perlu pendidikan berkelanjutan di Banten Raya. https://bantenraya.id/berita/khatib-perlu-pendidikan-berkelanjutan

Rosida, S. (2021). Pelatihan Keterampilan Public Speaking Dalam Konten Edukatif Melalui Aplikasi Tiktok Pada Remaja Fam (Forum Anak Medan). Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP), 3(2), 378–388.

Sa’diyah, N., Hidayat, T., & Maulana, R. (2024). Moderasi beragama dalam pelatihan dakwah: Studi PKM di Lampung. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 88–102.

Saddhono, K., & Wijana, I. D. P. (2011). Wacana Khotbah Jumat di Surakarta: Suatu Kajian Linguistik Kultural. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 17(4), 433–446.

Solahudin, D., Muamar, A., Yuniardi, H., & Hidayat, S. (2019). Dakwah kontekstual: Pesan kebangsaan, lingkungan, dan keluarga. Cv Mimbar Pustaka.

Sutarto, J., Mulyono, S. E., Nurhalim, K., & Pratiwi, H. (2018). Model pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan kecakapan hidup berbasis keunggulan lokal Desa Wisata Mandiri Wanurejo Borobudur Magelang. Jurnal Penelitian Pendidikan, 35(1), 27–40.

Sutrisno, I., & Wiendijarti, I. (2015). Kajian retorika untuk pengembangan pengetahuan dan ketrampilan berpidato. Jurnal Ilmu Komunikasi, 12(1), 70–84.

Tabligh Kota Semarang. (2025). Gaya khutbah yang disukai generasi muda. https://tablighsemarang.or.id/gaya-khutbah-milenial

Tungga, S., Wahyuni, D., & Arifin, M. (2023). Pelatihan khatib di Lamongan: Dampak terhadap kemampuan menyusun khutbah. Jurnal Komunikasi Islam, 11(2).

Waruwu, S. A., magdalena Gulo, O., & Ndraha, A. (2022). Peran Khotbah Dalam Membangun Spiritualitas Generasi Milenial. HINENI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2, 13–18.

Wibowo, A. (2020). Dakwah berbasis media dan komunikasi visual. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 2(2), 179–198.

Widiarto, S., Hidayah, N., Lazib, M., & Mahfud, M. S. (2022). Pelatihan Khutbah Dan Bilal Untuk Meneguhkan Dakwah Islam Ahlussunnah Wal Jamaah Di Desa Kepuhdoko. MAJAMAS (Jurnal Pengabdian Pendidikan Dan Pembelajaran), 1(1), 42–46.

Full Text: PDF

DOI: 10.21043/cdjpmi.v9i1.33753

How To Cite This :

Refbacks

There are currently no refbacks.