Ethnozoology Study of Horse Symbolism (Equus caballus) in Karmawibhangga Reliefs of Borobudur Temple: Relevance to Character Education Values
Abstract
The Relief Karmawibhangga depicts the law of cause and effect (karma) through symbolism of fauna. This study aims to describe the symbolism of horses (Equus caballus) in the reliefs and their relevance to character education values. This study uses a descriptive ethnographic method with a qualitative approach. The research procedure consists of two stages: exploration and identification, as well as the analysis of symbolic meaning and character values. Data were collected through observation, documentation, interviews, and literature study. Data analysis was conducted thematically to reveal the symbolic meaning of horses and their relationship to character education values. The results showed that the horses visualized on panels 93, 129, 132, 150, and 159 had an accuracy rate of 99.91% for body proportions. Horses carry symbolic meanings, including bondage, social status, glory, strength, power, loyalty, peace, fidelity, and luxury. Horses support the main characters, such as humans, to reflect 6 of the 18 character education values depicted in the panels, including religious values, responsibility, social care, generosity, love of peace, and environmental care. The symbolism of horses in reliefs contains a tangible manifestation of human moral qualities and can be preserved as a reinforcement of cultural identity and environmental ethics.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Achmadi, A. S., Maryanto, I., Rusdianto, M., & Dwijayanti, E. (2020). Identifikasi singkapan simbolik fauna mamalia pada babak cerita di relief Lalitavistara Candi Borobudur (Identification of the symbolic carvings of mammal species in the story of Lalitavistara relief of Borobudur Temple). Jurnal Biologi Indonesia, 16(2), 111–141.
Ambarwati, A. (2023). Pengantar memahami 18 nilai pendidikan karakter. Pustaka Pelajar.
Anandajoti Bhikkhu. (2020). Karmavibhanga: The law of kamma. The Ancient Buddhist Texts. https://www.ancient-buddhist-texts.net/
Andina, S. A., & Aliyah, I. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat wisatawan dalam mengunjungi wisata budaya Candi Borobudur. Cakra Wisata, 22(1).
Anggorojati, A., Widayat, R., & Budi, S. (2023). Visualization of paddy in Panel 65 of the Karmawibhangga section of Borobudur Temple. Biodiversitas Journal of Biological Diversity, 24(2).
Ardiyansyah, P., Permana, D. I., Aristina, M., & Setiyawan, I. (2020). Interpretasi relief Gandawyuha di Candi Borobudur: (Studi kasus relief Gandawyuha dinding lorong II). Jurnal Konservasi Cagar Budaya, 14(2), 16–41.
Arjun, B. S., Ravinagarajan, J., Pachiyappan, S., & Thomas, B. (2025). Mengungkap akar naskah dan budaya India Kuno sebagai pilar untuk praktik lingkungan, sosial, dan tata kelola (ESG) dalam keberlanjutan korporat. Dalam Manajemen Bisnis dan Etika (hlm. 47-68). Emerald Publishing Limited.
Cahyawati, R. (2023). Analisis strategi dalam mengoptimalkan digitalisasi pada pembiayaan: Studi kasus di KSPPS Baitul Maal Wa Tamwil Dana Ukhuwah cabang Cicalengka Kabupaten Bandung. Doctoral dissertation, Universitas Koperasi Indonesia.
Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Los Angeles: Sage Publications.
Damai, H. (2020). Komunikasi visual dalam relief Karmawibhangga Candi Borobudur. Jurnal Panalungtik, 3(2), 105-116.
Dasore, A., Rajak, U., Panchal, M., Reddy, V. N., Verma, T. N., & Chaurasiya, P. K. (2022). Prediksi karakteristik keseluruhan mesin CI dual fuel yang beroperasi pada campuran etanol dan diesel berdensitas rendah pada rasio kompresi yang bervariasi. Arabian Journal for Science and Engineering, 47(12), 15323-15330. https://doi.org/10.1007/s13369-022-06625-8
Febrianto, R., & Idris, M. (2016). Kisah relief fauna pada Candi Borobudur. Kalpataru: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah, 2(2), 44-56.
Idris, M., & Sepriady, J. (2017). Mutiara Borobudur: Tafsir bodhi citta, kajian sejarah dan ikonografi. Banyuasin: Excellent Publishing.
Istanto, R. (2018). Estetika Hindu pada perwujudan ornamen candi di Jawa. Imajinasi: Jurnal Seni, 12(1), 1-10.
Kemdikbudristek. (2022). Panduan penguatan profil pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Lickona, T. (2018). Pendidikan karakter: Panduan lengkap mendidik siswa menjadi pintar dan baik. Jakarta: Bumi Aksara.
McGreevy, P., Christensen, J. W., von Borstel, U. K., & McLean, A. (2018). Equitation science (2nd ed.). Hoboken: Wiley-Blackwell.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Munandar, A. A. (2016). Adegan-adegan relief Mahakarmmavibhangga Candi Borobudur: Tinjauan terhadap penataan tataran adegan dan makna simboliknya. Dalam H. Santiko (Ed.), 100 tahun pascapemugaran Candi Borobudur: Trilogi I menyelamatkan kembali Borobudur (hlm. 65–79). Magelang: Balai Konservasi Borobudur.
Nurfalah, Y. (2016). Urgensi nilai-nilai pendidikan karakter. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 27(1), 170–187.
Praing, Y. L., Kleden, M. M., & Ratu, M. R. D. (2019). Karakteristik morfometrik kuda Sandalwood di Kabupaten Sumba Timur. Jurnal Nukleus Peternakan, 6(2), 52–59.
Pratiwi, D. R., Sari, R. I., & Setiawan, B. (2023). Analisis simbolisme fauna pada relief Candi Borobudur. Jurnal Biologi dan Budaya, 8(1), 1–12.
Prihandini, A., & Umami, M. (2021). Studi etnozoologi sejarah penggunaan patung kuda (Equus caballus) sebagai ikon Kota Kuningan, Jawa Barat. Borneo Journal of Biology Education (BJBE), 3(2), 67-78.
Purnama, R., & Setyaningsih, W. (2021). Manajemen pemeliharaan kuda pacu di Jawa Tengah. Jurnal Peternakan Indonesia, 23(2), 145-154.
Ravindran, P. N. (2025). Tanaman ikonik India: Volume 2. Chennai: Notion Press.
Samvara, M. A. (2023). Rekonstruksi regulasi pemanfaatan Candi Borobudur untuk peribadatan umat Buddha berbasis nilai keadilan. Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung.
Santiko, H., & Nugrahani, D. S. (2012). Adegan dan ajaran hukum karma pada relief Karmawibhangga. Magelang: Balai Konservasi Borobudur.
Saputro, V. G. (2024). Nilai-nilai pendidikan karakter dalam relief Karmawibhangga di Candi Borobudur. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, 4(1), 665–673.
Sari, M. P., Wijaya, A. K., Hidayatullah, B., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2023). Penggunaan metode etnografi dalam penelitian sosial. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(1), 84–90.
Saslow, C. A. (2002). Understanding the perceptual world of horses. Applied Animal Behaviour Science, 78(2-4), 209-224.
Scopa, C., Contalbrigo, L., Greco, A., Lanatà, A., Scilingo, E. P., & Baragli, P. (2019). Emotional transfer from human to horse: Cardiac responses and movement asymmetries. Physiology & Behavior, 209, 112603.
Setiawan, D. (2020). Simbolisme relief Karmawibhangga dalam perspektif edukasi moral. Jurnal Kajian Budaya dan Pendidikan, 8(1), 45–58.
Smith, A. V., Proops, L., Grounds, K., Wathan, J., & McComb, K. (2016). Functionally relevant responses to human facial expressions of emotion in the domestic horse (Equus caballus). Biology Letters, 12(2), 20150907.
Sponenberg, D. P., & Bellone, R. (2017). Equine color genetics (4th ed.). Hoboken: Wiley-Blackwell.
Syahputra, M. C. (2020). Nilai-nilai pendidikan karakter dalam budaya nengah nyappur. Jurnal PAI Raden Fatah, 2(1), 1-10.
Utami, R. N. F., Muhtadi, D., Ratnaningsih, N., Sukirwan, S., & Hamid, H. (2020). Etnomatematika: Eksplorasi Candi Borobudur. JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika), 6(1), 13–26.
Wahyudi, D. Y., Jati, S. S. P., Wijaya, D. N., Laili, V. S. A., Ananda, L. S., & Ikhrom, A. M. (2025). Relief Aridharma: Komunikasi keagamaan masyarakat Jawa Timur pada abad ke-13 Masehi. Dalam Konferensi Internasional ke-5 tentang Humaniora dan Ilmu Sosial (ICHSS 2024) (hlm. 200–211). Atlantis Press.
Wibisono, H. W., Wandia, I. N., & Suatha, I. K. (2017). Morfometri kuda (Equus caballus) jantan dewasa yang dipelihara di Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat. Jurnal Indonesia Medicus Veterinus, 6(1), 55–61.
Wulandani, W., et al. (2021). Penguatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(2), 210–221.
Wulandari, A. (2022). Batik Nusantara: Makna filosofis, cara membuat, dan industri batik. Yogyakarta: Andi Publisher.
Yustana, P. (2011). Gajah dalam terakota Majapahit. Ornamen, 8(1).
Zannah, R., Pangestua, H. K., & Umami, M. (2022). Peran penting kuda (Equus ferus caballus) di Kabupaten Kuningan, Jawa Barat. Borneo Journal of Biology Education (BJBE), 4(2), 108–115.
DOI: http://dx.doi.org/10.21043/jobe.v9i1.36139
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jobe Journal Indexed by :
