Pengembangan Media Scramble Berbantu Kartu Kata Untuk Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Generasi Alpha

Abstract

Media scramble merupakan media yang berbentuk permainan acak kata, kalimat, atau paragraf. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini terdiri dari siswa kelas III, yang diuji melalui pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam penguasaan kosa kata siswa, yang diambil dari data pre test dan post test, dengan rata-rata nilai pre-test 35,25 dan post-test meningkat menjadi 98,50. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan perbedaan yang signifikan (p < 0,001), yang membuktikan bahwa penggunaan media ini efektif dalam meningkatkan pembelajaran bahasa Arab. Media Scramble tidak hanya membantu meningkatkan penguasaan kosa kata, tetapi juga mendorong interaksi siswa dan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan. Namun, beberapa kendala seperti kemungkinan siswa menyalin jawaban dan kurangnya latihan berpikir kreatif masih perlu diatasi. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan lebih lanjut serta peningkatan pelatihan bagi pendidik untuk mengoptimalkan efektivitas media ini dalam pembelajaran bahasa Arab.