URGENSI METODE QIROAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PTAI

Sri Dahlia

Abstract


اللغة العربية هي أداة تستخدم لفهم التراث الإسلامي كلاسيكيا كان أو حديثا . ومع أن تعلم و تعليم العربية بدئ منذ المراحل الأولى من سن المتعلمين الإندونيسيين إلا أن جزءا كبيرا من المسلمين، بما في ذلك الطلبة من الجامعة الإسلامية، ما زالوا يواجهون الصعوبة فى فهم النصوص العربية. فمهارة القراءة هي أولى المهارات اللغوية الأربع التى لها أهمية بالغة بالنسبة لترقية جودة فهم طلبة الجامعة الإسلامية للنصوص العربية. و كان الاهتمام لهذه المهارة له دور فعال فى تنمية الجيل الجديد يفهمون بتراثهم القديم و يأخذون منافعه لمواجهة  مستقبل أفضل.
مهارة القراءة
الكلمات التركيزية

Full Text:

PDF

References


DAFTAR PUSTAKA

Effendy, Ahmad Fuad, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat, 2009

Abd Hamid, Uril Baharuddin, Bisri mustofa, Pembelajaran Bahasa Arab: Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media, Malang: 2008

Yusuf, Tayar dan Syaeful Anwar, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997

Radliyah Zaenuddin, Septi Gumiandari, Bisri Imam, Hasan Saefullah, Sumanta, Metodologi dan Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab, Cirebon: STAIN Cirebon Press, 2005 Al-Fauzan, Abd Rahman Ibn Ibrahim dkk, Mudzakirah : Ad daurah Attadribiyah Li Muallimillughah Al-Arabiyah, Malang: 2004

Umam, Chatibul, Ahmad Basyar, Mukhtar Latif, Akrom Malibari, Salim Fachri, Pengajaran Bahasa Arab di PTAI, Jakarta, 1975




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/arabia.v5i1.1407

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed By:

http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/moraref.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/googlescholar.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/mende.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/ipi.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/17.jpg

Creative Commons License
Arabia : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab by Program Studi Pendidikan Bahasa Aarab Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License..